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Eine Studie der University of Oregon fand heraus, dass sich die von 45 Teilnehmern, die gebeten wurden, die Printausgabe der New York Times zu lesen, mehr an die Geschichten, Themen und Hauptpunkte erinnerten als diejenigen, die die New York Times-Website lesen. Das Online-Lesen eröffnet uns endlose Ablenkungen wie Anzeigen, verwandte Links, IMs und E-Mails, und Untersuchungen zeigen, dass Webseiten das Lesen geistiger machen können als physische Seiten. Um das Beste aus Ihrem Online-Lesen herauszuholen, widerstehen Sie den Versuchungen des Internets und versuchen Sie zu bemerken, wenn Sie überfliegen, anstatt sich wirklich mit dem Material auseinanderzusetzen.
